NOME
DO ALUNO:
PROFESSOR
(A) REGENTE:
SÉRIE:
1º Ano TURMA: B TURNO: M Nº: 01
ANO
LETIVO: 2012 DIAS LETIVOS: 63 PRESENÇAS: 60
FALTAS: 03
3º
TRIMESTRE / 2012
CARACTERIZAÇÃO
DA TURMA:
A
turma do 1º Ano B neste último trimestre evolui muito em suas
aprendizagens. A contribuição da família foi fundamental neste
processo. Muitos passaram a ler e escrever como o esperado, assim
como resolver cálculos simples de adição e subtração. Também
foi visível a evolução no desenho, pintura, recorte, colagem e
organização do caderno.
COMO
ESTOU...
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ATINGIU
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EM
PROCESSO
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Utilizo
uniforme
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Reconheço
e escrevo meu nome
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Reconheço
os nomes dos meus colegas
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Obedeço
às regras combinadas em aula
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Sei
trabalhar em grupo
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Presto
atenção na aula e participo das atividades
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Chego
no horário
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Sei
pintar, recortar e colar nos limites propostos
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Conheço
o alfabeto
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Diferencio
letras, números e palavras
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Reconheço
a grafia e o som das letras.
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Sei
escrever algumas palavras.
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Reconheço
os números até 10 e associo a quantidade.
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Consigo
contar histórias com sequência lógica.
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Consigo
copiar palavras do quadro negro.
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Reconheço
as cores.
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Reconheço
os opostos.
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Desenvolve
coordenação motora ampla.
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Desenvolve
coordenação motora fina.
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Sou
independente para realizar os trabalhos individuais.
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x
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Traz
o material completo todos os dias.
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x
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Parecer
individual: (nome aluna), dentro de seu ritmo e tempo, neste último
trimestre conseguiu evoluir ainda mais em suas aprendizagens. Para
que no ano que vem ela acompanhe satisfatoriamente o 2º ano, sugiro
que (nome aluna) realize durante férias leitura, jogos envolvendo
adição e subtração, assim como a escrita de palavras.
Feliz
Natal e Próspero Ano Novo! Profª Sandra Grohe
